人工智能学科的建立需要一个培养计划
2021-11-11 21:33:40
欧洲25国签署《人工智能合作宣言》
据欧盟委员会官网显示，今年有25个欧洲国家签署了《人工智能合作宣言》。目前，虽然部分欧洲国家制定了国家级人工智能发展规划，但大部分欧洲国家都表现出了从欧洲层面推动人工智能发展的强烈合作意愿。他们希望加强协调，确保人工智能在欧洲发展的竞争力，共同面对人工智能在社会、经济、伦理和法律方面的机遇和挑战。
欧盟委员会官员表示，在欧洲，任何成功的人工智能发展战略都需要跨越国界，大多数欧洲国家同意共同迎接人工智能的机遇和挑战。此次合作将重点加强人工智能研究中心建设，整合人工智能研究与创新资助机制，就人工智能的社会经济影响相互借鉴。欧盟委员会将作为人工智能合作的推动者，并与成员国保持密切对话。
人工智能教育离不开一个完整的体系
去年以来，全国多所知名高校纷纷成立人工智能学院，加大人工智能人才培养力度。 7月8日，由北京航空航天大学主办的首届人工智能本科专业研讨会在北京召开。来自清华大学、南京大学、西安交通大学等国内26所高校人工智能专业的负责人参加了会议，并通过了《关于设置人工智能专业人才的议案》（以下简称《议案》）会议上形成。
根据《建议》，随着人类社会从信息化向智能化发展，智能化应用正在向各行各业普及，人工智能领域对人才的需求是持续性和长期性的，需要增加人才培养力度：尽快开设人工智能本科专业，积极构建产学研协同育人模式，实现与产业对接，提升创新能力和创业能力。学生的意识。针对人工智能的普遍性、渗透性和应用性，建议科学设置人工智能专业课，强调学校要根据自身条件和优势，制定有特色的培养方案和课程体系。
北京航空航天大学人工智能研究院院长李波曾对27所一流大学进行调研分析。其中，今年有25所高校计划申请人工智能本科专业。经教育部批准，它们将成为首批真正招收人工智能本科专业的批准学校。西安交通大学是今年钱学森学院的正式创办人工业智能试点班将于今年开始招生。今年3月，南京大学成立人工智能学院。学院本着“夯实基础、深化专业、复合知识、加强实践”的培养思路，今年开始招生“计算机科学与技术（人工智能）”。一群大学生。
人工智能教育离不开一个完整的体系。 “如果要建立人工智能学科，就需要一套训练计划，而不是修改原有的教科书来完成。”清华大学智能技术与系统国家重点实验室主任朱晓燕在接受媒体采访时表示，人工智能需要一个系统。全面的培训模式，而不是填空式的教育，可以构建完整的知识体系。
教育部数字化学习支撑技术工程研究中心主任钟少春提出了智能学习路网的概念。他认为应该以知识点和知识群为基础，借助“互联网+”、人工智能、虚拟仿真、大数据技术，构建符合不同学生现有知识实际情况的知识学习和知识体系。水平、认知水平、兴趣爱好等能力发展的学习路径。根据学科的学习目标，确定学习大数据的框架，在动态的教与学过程中为每个学生建立完整的学习大数据。 （主编：陶纯）（由科技部、中国青年报、人民日报等综合编译）
